Cum pot ajuta un copil cu dislexie?

Urmare a celor scrise de dumneavoastra, copilul nu are probleme in a se exprima verbal, cu precizarea ca dislexia are ca urmari si acest aspect – dificultati in vorbire. Pe de alta parte, copiii cu dislexie nu sunt mai putin inteligenti decat ceilalti copii, din contra, copiii cu dislexie deseori au inteligenta peste medie, ca si explicatie poate a faptului ca si-a gasit singur metode de socotit la matematica si intelege numai el cum ii ies rezultatele la exercitii.

Practic, dislexia este doar o deficienta de citire, ceea ce ma conduce la relatarea dumneavoastra legata de dificultatea in invatarea alfabetului ca si caracteristica specifica a dislexiei, acest aspect neinsemnand neaparat prezenta dislexiei.

Va recomand sa consultati un logoped care va utiliza  anumite teste de specialitate pentru un diagnostic corect si formarea unui plan specific de lucru pentru copilul dumneavoastra.

Dislexicii se caracterizeaza prin anumiteparticularitati si anume:

– tulburari de orientare
– dificultati de recunoastere a pozitiei obiectelor
– dificultati de recunoastere a semnelor limbajului scris
– dificultati de recunoastere lateralitate (stanga-dreapta)
– dificultati de orientare spatiala (nu distinge „sus -jos” pe plan orizontal chiar si pe plan vertical)
– nu pot reproduce din memorie atitudini corporale asimetrice
– tulburari numero-ritmice (reproduc cu greutate o cadenta)
– intarzieri in limbaj, lacune lingvistice.

Planul terapeutic e complex si cuprinde:

1. Exercitii pt reeducarea schemei corporale
2. Exercitii de orientare si structurare spatiala
3. Exercitii de orientare si structurare temporala
4. Modele de activitate pt invatarea literelor

In primul rand dezvoltarea capacitatilor lexice:

– Sa recunoasa semnele grafice luate separat si in mod special sa identifice orientarea lor (p,b,d)
– Sa poata urmari cu privirea secvente spatiale
– Sa sesizeze intervalele dintre cuvinte pentru a le percepe ca grupe distincte si a putea descifra semnificatia lor
– Sa realizeze asocierea semn-sunet
– Sa poata percepe rapid si precis fonemele in structura ritmica si melodica a cuvantului si a cuvintelor in propozitii, etc.